普通級か支援級を選ぶポイント【グレーゾーン児の小学校の進路選択で後悔しない！】

発達障害グレーゾーンの子の小学校の進路選択は｢普通級、支援級どちらに入れた方がよいのか？｣非常に悩みますよね！

できる限り、子供に合った後悔のない選択をしたいですもんね！

ハチママ

私は知的な遅れのない自閉症の子を育てているのですが、小学校の進路選択で悩みすぎて一時期、夜も眠れなくなってしまっていました。泣

悩みに悩んだ結果、親の意向としては｢支援級｣に決めました！

そして現在、発達障害のある息子は小学校の支援級に通っているのですが、息子の場合は「支援級を選択してよかった！」と感じています。

「支援級へ入れることによって後悔したくない。」と悩まれている親御さんも多くいらっしゃると思いますので、

実際に、支援級へ入れて後悔したこと・よかったこと

についても合わせて紹介しています！

今回、支援級に行かせたいという決断をするまでに、小学校の進路選択について多方面の方々に相談に乗っていただきました。

このように様々な立場の方から、本当にリアルで参考になるアドバイスをいただくことができました！

今回の記事では、普通級か支援級かを選択する上でもらったアドバイスを一挙公開します！

同じように、グレーゾーンの子の小学校の進路選択で悩まれている方の力に少しでもなれたら幸いです。

実際に支援級を選び後悔したこと

まず、始めに息子を支援級に入れて後悔したことについて紹介していきます。

現在、息子は小学1年生で支援級に通っています。

冒頭で述べたとおり息子の場合は普通級ではなく支援級を選択してよかったと感じており、支援級を選んだことを結果として後悔していません。

もちろん、支援級へ入れて後悔したことも多々ありますが、それよりも支援級へ入れたメリットの方が上回っている状態です。

きっと支援級、普通級どちらを選択しても後悔はあったと思いますが、ここではお問い合わせの多い「支援級へ入れて後悔したこと」について載せていきます。

母親である私が息子を支援級に入れて1番後悔したことはこちらです⬇

【後悔したこと】支援級には他害がある子が多い

このことについては、入学当初から相当悩まされました･･･。

支援級の場合、普通級と比べてかなり少人数になりますので、同じ支援級のクラスメイトの子と学校生活を共にするようになります。

(息子のクラスは知的な遅れのない情緒クラスで、1～2年生の8人で1クラスです。)

やはり支援級には他害のある乱暴な子も多く、息子は支援級の子から殴られたり、突き飛ばされたりで、入学後3日間毎日ケガをして帰ってきました･･･。

息子も辛かったようで｢小学校って辞められないのかな～？｣などの発言がありました。

この時は支援級を選んだことを深く後悔し、先生に、

ハチママ

普通級に今から移ることは難しいですよね～？

と相談する程、自分が支援級を選んだことを悔やみました。

※この記事の最後に｢普通級の健常児の子と支援級の発達障害の子どちらと一緒に、子供を過ごさせたいですか？｣ということについて詳しく載せています。

自閉症グレーの息子さん(普通級に在籍)を育てる教育委員会の方のアドバイスも紹介していますので、小学校の進路選択で悩まれている方は、よかったらそちらもご覧下さい。

続いて、2番目に支援級を選んで後悔したことはこちらです⬇

【後悔したこと】支援級で慣れていまうと普通級へ変えることが難しい

息子は現在は支援級に在籍していますが、息子の成長度合いによっては普通級へ移りたいと思っています。

ですが、普通級と支援級では学校生活の送り方も違いますし、お友達も普通級に移った場合は1から作らないといけない為、なかなかハードルが高いです。

結果として支援級からのスタートで正解だった

息子を支援級へ入れて、上記のような後悔することも多々ありましたが、トータルで考えると息子の場合は支援級を選んでよかったと思っています。

やはり、支援級の場合は先生への相談も細やかにできることが最大のメリットだと感じています。

息子の場合は、｢指示が通りにくい｣｢やめてが言えない、いじめられる｣｢失敗が極端に苦手｣などの問題で、普通級に入れていた場合は不登校になっていた可能性も考えられます。

【グレーゾーン児の進路】普通級か支援級か、後悔のない選択をするには？

続いて、小学校の進路を普通級か支援級かで悩まれている方へ向けて、後悔のない選択をするための方法を紹介していきます！

グレーゾーン児の小学校の進路を、普通級か支援級を選ぶ上で一番大切なポイントは、

やはり、これに尽きますね！

多くの方にアドバイスをもらう中で、この点は皆さん共通して言われてました。

ただ、どちらに入れた方が居心地がよく過ごしやすいかが分からないから、悩んでしまうんですよね･･･。後で、失敗した！と後悔するのだけは避けたいですよね！

普通級と支援級どちらの方が過ごしやすいか、その見極めが難しいのです･･･。

私が見極めが難しいと相談したところ、療育園の先生に以下のアドバイスをもらいました。

療育園の先生のアドバイスの通りに、普通級、支援級それぞれのメリット、デメリットを思い浮かべ実際に書き出して見ると、意外にも｢これだけは外せない！｣という一番重要視するポイントがはっきりしてきました！

次の章では普通級、支援級に入れた場合のメリット、デメリットを紹介していきたいと思います。合間に皆さんからいただいた、アドバイスも載せています！

子供によってそれぞれメリット、デメリットも変わってくるとは思いますが、少しでも参考になれば幸いです。

また、普通級と支援級の支援内容等についてもかなり地域差がありますので、その点は参考程度に読んでいただければと思います。

グレーゾーンの子を普通級、支援級に入れた場合のそれぞれのメリット

グレーゾーンの子を普通級に入れた場合のメリット

まず始めに、発達障害グレーゾーンの子を普通級に入れた場合のメリットを紹介します。

と結構考えてみても、息子の場合は思い浮かぶメリットが少なかったです。

やはり親の気持ちとしては｢普通級で過ごせそうなのであれば、普通級にチャレンジさせたい！｣という気持ちもあったので、普通級もなかなか捨てきれなかったのかと思います。(自分本位なダメダメな母です･･･。)

グレーゾーンの子を支援級に入れた場合のメリット

続いて、グレーゾーンの子を支援級に入れた場合のメリットです。

支援級のメリットはやはり｢先生の目が子供に行き届きやすいこと｣これが一番だと感じました。

先生の目の届きやすさについては、療育園の先生から以下のアドバイスをもらいました。⬇

このアドバイスは、よい意味で母親の心にグッとくるものがありました。

やはり、本人の困り事や悩みが見過ごされて、積もり積もって二次障害を引き起こしたり、不登校になるのだけは避けたい！と強く感じました。

続いて、グレーゾーンの子を普通級、支援級に入れた場合のそれぞれのデメリットについても載せていきます。

ハチママ

デメリットはメリット以上に大切なポイントが多く、普通級か支援級かの選択の決め手になったかなぁと思います。

グレーゾーンの子を普通級、支援級に入れた場合のそれぞれのデメリット

グレーゾーンの子を普通級に入れた場合のデメリット

続いて、普通級に入れた場合のデメリットを紹介します。(先程挙げた｢普通級では先生の目がいき届きにくい｣ことは省略します。)

親の意向としては｢支援級に入れたい！｣と決める決定打になったのが、この普通級のデメリットの｢子供がしんどくなった時に対応できるか｣ということでした。母親の私が心配性なこともあるのですが、一番親としては譲ることのできないポイントでした。

普通級在籍のグレーゾーンの子の実際の様子

また、小学校に通う健常児の子がいるママ友から、｢普通級にいる発達障害グレーゾーン児のクラスメイトの様子｣を教えてもらいました。

その話を聞いて、その普通級にいるグレーゾーンの子と息子を重ね合わせてしまいました･･･。

なぜなら、うちの息子も運動がとても苦手なんです。その為、体育の授業をとっても心配しています。

息子はただの運動音痴(私からの遺伝)＋発達性協調運動障害も併発しています！

もう、小学校の鉄棒や縄跳び、器械運動など不安要素満載です！！

ママ友の話を聞いて感じたことは、子供に発達障害があっても普通級在籍の場合は加配の先生は付けることができないので、先生も大変なのは分かるのですが、見せしめの様になってしまっているその子が気の毒に思え、心が痛みました。

グレーゾーンの子を支援級に入れた場合のデメリット

続いて、支援級に入れた場合のデメリットです。

支援級にいることでの勉強面での遅れは、塾などで補えばいいと思った為、さほど気になりませんでした。

支援級から普通級へ移る子は少ない

それよりも、支援級から普通級に移る時のことの方が心配でした。

もし支援級から普通級に息子が移ったら、

｢周囲の子達はどう思うのだろうか？｣

｢普通級のルールに慣れることはできるのだろうか？｣

考えたら、悩みは尽きません･･･。

小学校の先生に｢支援級から普通級に移る子は実際にいるのか｣を聞いてみたのですが、息子が通う小学校ではほとんどいないとのことでした。やはり、支援の手厚いところから、普通級へ送り出すにはかなりしっかりしていないと難しいとのことでした。

小学校の先生に現在の息子の状態を伝えた上で、｢支援級と普通級のどちらの方がよいか？｣を相談してみました⬇

確かに先生の言うとおり、先のことも想像して選択することはとても大切だと思いました。ですが親としては、本人がまだ普通級についていけるようなレベルに達していないのに無理をさせて、二次障害や不登校になってしまうことも心配に感じました。

実際に、親がどうしても普通級に入れたいと、支援級の方が合っているような障害のある子を普通級に入れて、不登校になってしまったケースも多くみてきました。

息子の場合は、本人が普通級で無理なく過ごせるような時が来たら、その時に普通級へ移ることを考えてもよいかなと思っています。

普通級と支援級のどちらの子供と一緒に生活させたい？

｢普通級の健常児の子供達と支援級の発達障害の子供達のどちらと一緒に、子供を過ごさせたいですか？｣と、教育相談の時に教育委員会の方から質問を受けました。

教育委員会の方は実際にグレーゾーンの小学2年生のお子さんを育てられていて、普通級に通わせているとのことでした。

教育委員会の方からは以下のアドバイスをもらいました⬇

確かに、他害のある子達と生活するとケガは付きものになってきます。実際、息子も療育園に通園しているのでよくケガをしてきます。

そのことを療育園の先生に相談したところ、支援級推しの療育園からは以下のアドバイスをもらいました⬇

なるほど！どの視点から見るかによっても、善し悪しは変わってきてしまうので、本当に悩ましいですね。要は、何を重要視するかですよね！

普通級と支援級のグレーゾーン児の選択《まとめ》

今まで、様々な視点から普通級と支援級どちらの方がよいのかを書いてきましたが、悩まれている保護者の方々を余計に悩ませてしまっていたら本当にすみません！

私は冒頭にも書いたように｢息子を支援級に入れたい｣と決断しましたが、息子が幸せに生きてくれれば、普通級でも支援級でもどちらでもよいなぁと思っています。(親の私は支援級に入れたいと決断しましたが、うちの地域では最終決定は教育委員会が行うので、必ず支援級に行けるかはまだ決まっていません。)

※追記　2022/05/26　支援級に決定し、現在小学校の支援級1年生です

またこのブログで、息子の小学校に入学後の様子なども、追加で報告していければと思っています！

最後までお読みいただき本当にありがとうございます♪